習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“只有對(duì)我們黨昨天的歷史有深切的了解,才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作,承擔(dān)起明天新的使命。”撫今追昔,鑒往知來(lái)。自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),市城市公用集團(tuán)黨委把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù),堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措,讀好“三本書”,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
注重“以小帶大”,領(lǐng)讀指導(dǎo)之書。集團(tuán)黨委班子發(fā)揮領(lǐng)頭雁效應(yīng),帶領(lǐng)各權(quán)屬企業(yè)黨總支、支部、集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨支部層層召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育交流研討會(huì),以紅色教育基地話初心、基層群眾談體會(huì)、文藝骨干送節(jié)目等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,用通俗易懂的語(yǔ)言、鮮活生動(dòng)的事例,講好革命先烈、英雄模范、時(shí)代楷模的故事,講好在黨領(lǐng)導(dǎo)下翻天覆地的變化,把有意義的事講得有意思,引導(dǎo)全體職工在追尋歷史腳步中切身感受“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”,真正受教育、有觸動(dòng)、感黨恩、跟黨走?! ?/span>
注重“多點(diǎn)開(kāi)花”,躬讀無(wú)字之書。把黨史學(xué)習(xí)教育與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結(jié)合起來(lái),通過(guò)主題黨日、紅色教育基地學(xué)習(xí)、書畫展、征文比賽、“公用杯”系列球賽等形式,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)活動(dòng),讓黨員干部在接受愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育中重溫紅色歲月、品味紅色文化,感悟革命先烈堅(jiān)定信仰、不畏艱險(xiǎn)、勇于犧牲的崇高風(fēng)范,并不斷開(kāi)辟黨史學(xué)習(xí)教育新陣地,用好板報(bào)、LED屏、微信工作群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái),將有品味、有態(tài)度的“圖”“文”“音”“頻”等學(xué)習(xí)資料搬到“云”端,讓傳統(tǒng)的“面對(duì)面”形式延伸到“鍵對(duì)鍵”“屏對(duì)屏”,讓黨史學(xué)習(xí)“飛入尋常百姓家”。
注重“精準(zhǔn)灌溉”,細(xì)讀群眾之書。深刻認(rèn)識(shí)人民群眾在歷史中的作用,緊緊依靠群眾、緊密聯(lián)系群眾,開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),組織廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)“四下基層”“四個(gè)萬(wàn)家”“馬上就辦”“真抓實(shí)干”等優(yōu)良作風(fēng),聚焦黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展、補(bǔ)齊民生社會(huì)短板等,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,深入基層收集職工意見(jiàn)建議,列出職工急盼解決的問(wèn)題和供水服務(wù)便民、為民、助民工作項(xiàng)目,明確工作措施,落實(shí)工作節(jié)點(diǎn),切實(shí)解決了群眾反映的中央領(lǐng)域二次加壓設(shè)備異響、高巖新村83幢供水壓力不足等“急盼愁盼”的具體問(wèn)題。
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